Postingan

CARA REVIEW JURNAL

CARA REVIEW JURNAL Dosen sering kali memberikan tugas kuliah untuk mereview jurnal, baik jurnal nasional maupun jurnal internasional. Tujuan dari review jurnal sendiri adalah untuk mempermudah dalam memahasi inti dari hasil penelitian yang telah dilakukan. Sebagai mahasiswa yang sering mendapat tugas untuk itu seharusnya mampu untuk melakukan review tersebut. Sehingga dalam membahas jurnal itu akan lebih mudah dipahami setelah dilakukan review. Hal-hal pokok bahasan yang perlu di tampilkan dalam melakukan review, diantaranya: 1. Latar Belakang Teori dan Tujuan Penelitian Mengungkapkan beberapa landasan teori yang digunakan oleh peneliti sebagai acuan dalam penelitiannya dan tujuan apa yang ingin dicapai. 2. Metode Mengungkapkan mengenai metode apa yang digunakan, subjek penelitian, teknik pengumpulan data, alat pengumpul data, dan analisis data yang digunakan. 3. Hasil dan Pembahasan Dalam pokok bahasan ini mengambil hasil dari penelitian yang telah dilakukan denga

ANALISA FILM 16 KEPRIBADIAN SYBILL

Awal film dimulai dengan cuplikan rumah asli dari Shirley Ardell, ditemukan pintu rahasia yang dikunci, telah ditemukan banyak bukti dibalik pintu itu yang membenarkan akan kebenaran cerita Sybil. Sybil Dorsett baru saja pindah ke New York, Universitas Columbia untuk mempelajari tentang art. Sybill adalah murid yang sebenarnya memiliki otak yang jenius. IQ-nya 170 dan berbakat, namun pemalu dan kerap kali bertingkah aneh dikelas. Sampai suatu ketika Sybill memecahkan gelas dan terlihat sangat ketakutan yang akhirnya meninggalkan kelas dengan amarah. Sepanjang kepergiannya Sybill selalu berteriak “ Bodoh, Bodoh, Bodoh, kamu Bodoh”. Dosen Sybill menganjurkan Sybill untuk mengambil cuti dan pergi menemui psikiater yang bernama Dr. Wilbur. Disinilah awal perkenalan Dr. Wilbur dengan Sybil. Pada awal diagnosa, Dr. Wilbur menganalisaSybill menderita penyakit “hysteria”, terlalu khawatir dengan hal kecil dan mendramatisirnya menjadi sesuatu yang besar. Sybill mengaku sering hilang ingatan,

TEORI BELAJAR BEHAVIORISTIK DAN PENERAPANNYA DALAM PEMBELAJARAN

BAB I PENDAHULUAN A.    Latar Belakang Belajar merupakan suatu proses usaha sadar yang dilakukan oleh individu untuk suatu perubahan dari tidak tahu menjadi tahu, dari tidak memiliki sikap menjadi bersikap benar, dari tidak terampil menjadi terampil melakukan sesuatu.  Belajar tidak hanya sekedar memetakan pengetahuan atau informasi yang disampaikan.  Namun bagaimana melibatkan individu secara aktif  membuat atau pun merevisi hasil belajar yang diterimanya menjadi suatu pengalamaan yang bermanfaat bagi pribadinya.  Pembelajaran merupakan suatu sistim yang membantu individu belajar dan berinteraksi dengan sumber belajar dan lingkungan.  Teori adalah seperangkat azaz yang tersusun tentang kejadian-kejadian tertentu dalam dunia nyata. Teori merupakan seperangkat preposisi yang didalamnya memuat tentang ide, konsep, prosedur dan prinsip yang terdiri dari satu atau lebih variable yang saling berhubungan satu sama lainnya dan dapat dipelajari, dianalisis dan diuji serta dibuktikan k